Produkte und Fragen zum Begriff Skizzierung:
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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,3, Universität zu Köln (Institut für Katholische Theologie), Veranstaltung: Religion und Ethik: Konfessioneller RU und ethisches Lernen im Kontext religiöser Pluralität, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll das Gleichnis vom barmherzigen Samariter in einer deduktiven Vorgehensweise thematisiert werden, indem in einem ersten Schritt ethisches Lernen im Allgemein sowie im Religionsunterricht skizziert werden soll. Danach soll der Frage nachgegangen werden, wie ethisches Lernen im Religionsunterricht vollzogen werden kann, d.h. welche Modelle ethischen Lernens es gibt. Dazu sollen vier unterschiedliche Modelle vorgestellt werden. In einem dritten Schritt wird es darum gehen, sich dem Begriff der ¿narrativen Ethik¿ zu nähern, indem auch deutlich gemacht werden soll, warum das Gleichnis vom barmherzigen Samariter als gutes Beispiel für eine ¿narrative Ethik¿ angesehen werden kann. Zuletzt soll versucht werden, aufzuzeigen, welche methodischdidaktischen Möglichkeiten es für den Einsatz der Erzählung in einer achten Klasse gibt, wobei anzumerken ist, dass das Gleichnis aufgrund seiner Umsetzbarkeit in die heutige Zeit die Möglichkeit bietet, gemäß den weiter vorangeschrittenen kognitiven Fähigkeiten einer achten Jahrgangsstufe, gesellschaftspolitische Parallelen zu ziehen bzw. ethische Diskurse zu eröffnen. In Zeiten, in denen ein gesellschaftlicher Wert- und Normenpluralismus in der Gesellschaft anzutreffen ist, fällt es oft nicht leicht aus der Vielzahl unterschiedlicher Vorstellungen und Meinungen hinsichtlich eines ¿guten¿ und ¿richtigen¿ Lebens Orientierung zu finden bzw. zu geben. Neben der These des gesellschaftlichen Werteverlustes, die sowohl von pädagogischer als auch von empirischer Seite bedenklich geworden ist, erscheint die Skizzierung eines Wertewandels als angemessener, inmitten dessen eine breit aufgefächerte Ausdifferenzierung von Wertvorstellungen festzustellen ist. Grundlegend kann man aber auch feststellen, dass unter den Bedingungen dieses Wertewandels und der neuen ¿Unüberschaubarkeit¿ des Pluralismus von Werten und Normen der ,,Bedarf an Ethik¿ und somit auch ¿der Bedarf an Ethik als Gegenstand religionspädagogischer Lernprozesse¿ immer stärker wächst. Ethische Bildung, so Bernhard Grümme, ist aus diesem Grund massiv gefordert. , Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,3, Universität zu Köln (Institut für Katholische Theologie), Veranstaltung: Religion und Ethik: Konfessioneller RU und ethisches Lernen im Kontext religio¿ser Pluralität, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll das Gleichnis vom barmherzigen Samariter in einer deduktiven Vorgehensweise thematisiert werden, indem in einem ersten Schritt ethisches Lernen im Allgemein sowie im Religionsunterricht skizziert werden soll. Danach soll der Frage nachgegangen werden, wie ethisches Lernen im Religionsunterricht vollzogen werden kann, d.h. welche Modelle ethischen Lernens es gibt. Dazu sollen vier unterschiedliche Modelle vorgestellt werden. In einem dritten Schritt wird es darum gehen, sich dem Begriff der ¿narrativen Ethik¿ zu nähern, indem auch deutlich gemacht werden soll, warum das Gleichnis vom barmherzigen Samariter als gutes Beispiel für eine ¿narrative Ethik¿ angesehen werden kann. Zuletzt soll versucht werden, aufzuzeigen, welche methodischdidaktischen Möglichkeiten es für den Einsatz der Erzählung in einer achten Klasse gibt, wobei anzumerken ist, dass das Gleichnis aufgrund seiner Umsetzbarkeit in die heutige Zeit die Möglichkeit bietet, gemäß den weiter vorangeschrittenen kognitiven Fähigkeiten einer achten Jahrgangsstufe, gesellschaftspolitische Parallelen zu ziehen bzw. ethische Diskurse zu eröffnen. In Zeiten, in denen ein gesellschaftlicher Wert- und Normenpluralismus in der Gesellschaft anzutreffen ist, fällt es oft nicht leicht aus der Vielzahl unterschiedlicher Vorstellungen und Meinungen hinsichtlich eines ¿guten¿ und ¿richtigen¿ Lebens Orientierung zu finden bzw. zu geben. Neben der These des gesellschaftlichen Werteverlustes, die sowohl von pädagogischer als auch von empirischer Seite bedenklich geworden ist, erscheint die Skizzierung eines Wertewandels als angemessener, inmitten dessen eine breit aufgefächerte Ausdifferenzierung von Wertvorstellungen festzustellen ist. Grundlegend kann man aber auch feststellen, dass unter den Bedingungen dieses Wertewandels und der neuen ¿Unüberschaubarkeit¿ des Pluralismus von Werten und Normen der ,,Bedarf an Ethik¿ und somit auch ¿der Bedarf an Ethik als Gegenstand religionspädagogischer Lernprozesse¿ immer stärker wächst. Ethische Bildung, so Bernhard Grümme, ist aus diesem Grund massiv gefordert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Theologie - Historische Theologie, Kirchengeschichte, Note: 2,0, Universität Hamburg (Fakultät für Geisteswissenschaften), Veranstaltung: Christlicher Antisemitismus im 19. und 20. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: Anliegen der vorliegenden Arbeit ist die Erfassung und Skizzierung der theologischen und ideologischen Grundhaltung der Glaubensbewegung Deutsche Christen. Für eine gelungene Hinführung und Erarbeitung sollen zunächst die Vorläufe der Glaubensbewegung bis zum Jahre 1993 skizziert werden. Dafür bedarf es eines Blickes auf das Verhältnis von Staat und evangelischer Kirche im Zuge der Weimarer Verfassung. Aufgrund der engen Verwobenheit von Politik und Kirche während der Glaubensbewegung Deutsche Christen, schließt an die Betrachtung des Verhältnisses, eine Auseinandersetzung mit der politischen Stellung der evangelischen Kirche und der Kirchenpolitik der Nationalsozialisten bis zum Jahre 1933 an. In diesem Zusammenhang sollen erste Verhältnisse der Nationalsozialisten zu kirchlichen Kreisen offengelegt werden und die Reaktionen dieser. So gelingt der Übergang zum Hauptteil dieser Arbeit, in dem zunächst die Formierung der Glaubensbewegung Deutschen Christen erläutert wird. Es soll herausgearbeitet werden, wo die Ursprünge dieser Formierung zu finden sind und wer diese entscheidend geprägt hat. Dafür werden die prägendsten Strömungen herangezogen, um ein Verständnis für die folgenden Richtlinien der Deutschen Christen zu gewinnen. Diese Richtlinien werden den nationalsozialistischen Kern der Bewegung offenbaren. Interessant zu betrachten sind in Folge dessen, zeitgeschichtliche Reaktionen aus den Kreisen der evangelischen Kirche, dies gewährleistet eine vielseitige Betrachtung der Überzeugungen der Deutschen Christen. Der Abschluss des Hauptteiles bedarf einer ausführlichen Erfassung der theologischen und ideologischen Grundhaltung zur Konkretisierung ihrer Überzeugungen. Diese Zuspitzung schließt mit dem Zerfall der Deutschen Christen im Zuge des Sportpalastskandals. Ein umfassendes Fazit wird die Ergebnisse der dynamischen Ereignisse und den geschichtlichen Wert dieser Erkenntnisse erfassen und damit die Arbeit abschließen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Anonymous: Persönlichkeit als Schlüssel zum Erfolg. Coaching von Führungskraften mit Hilfe von Persönlichkeitsmodellen
Persönlichkeit als Schlüssel zum Erfolg. Coaching von Führungskraften mit Hilfe von Persönlichkeitsmodellen , Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Führung und Personal - Personalführung, Note: 1,3, Hochschule Fresenius Düsseldorf (Wirtschaft und Medien), Veranstaltung: Wissenschaftsmethodik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist es, die Bedeutung von Coaching und das Wissen über die eigene Persönlichkeit von Führungskräften zu beleuchten und Wechselwirkungen diesbezüglich aufzudecken. Daher lautet die zentrale Frage: Ist das Wissen über die eigene Persönlichkeit der wesentliche Schlüssel zum Erfolg? Zur Beantwortung dieser Frage wird Coaching von Führungskräften mithilfe von Persönlichkeitsmodellen thematisiert. Zunächst werden die beiden Themen Coaching und Persönlichkeitsmodelle isoliert voneinander betrachtet. Das erste Kapitel widmet sich der terminologischen Klärung des Begriffs Coaching und der anschließenden Skizzierung des Führungskräftecoachings. Anknüpfend daran werden die Begriffe Persönlichkeit und Erfolg definiert, um auf dieser Grundlage deren möglichen Zusammenhang deutlich machen zu können. Im Folgenden wird das DISG Modell kurz vorgestellt, der Fokus dieses Kapitels liegt jedoch in der ausführlichen Beschreibung des darauf aufbauenden INSIGHTS MDI Modells. Dies ist notwendig, um ein theoretisches Grundwissen zu erlangen und letztendlich die Bedeutung der Leitfrage besser nachvollziehen zu können. Schwerpunkt dieser wissenschaftlichen Arbeit bildet das letzte Kapitel, wobei der Coaching-Prozess mithilfe des INSIGHTS MDI Modells ausführlich dargestellt und der daraus resultierende Nutzen für Führungskräfte aufgeführt wird. Im Fazit werden die wichtigsten Ergebnisse zur Leitfrage noch einmal zusammengetragen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Proseminararbeit beschäftigt sich zunächst mit dem strukturellen Aspekt des Argumentierens, da in der schulischen Praxis meist hier angesetzt wird. Denn die Struktur bildet für den Bereich der Argumentation vermutlich das augenscheinlichste Erkennungsmerkmal. Zu diesem Zweck wird Argumentieren als Vertextungsmuster betrachtet sowie Argumentationsarten und -fehler untersucht. Anschließend wird der Fokus auf die inhaltlichen Besonderheiten von Argumentationen gelenkt, indem materielle und formelle Topoi sowie der Adressatenbezug argumentativer Texte näher beleichtet wird. Zudem beschäftigt sich diese Arbeit als dritten Punkt mit dem Kodierungsaspekt des Argumentierens und somit mit der Problematik der strukturellen Offenheit des Vertextungsmusters Argumentation und den damit verbundenen Abgrenzungsschwierigkeiten zu anderen Schreibhandlungen sowie mit der sprachlichen Kodierung des Argumentierens auf Textebene. Anschließend werden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Arbeit zur Skizzierung einer Argumentationsfähigkeit zusammengefasst. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Vom Halten und Aushalten , Dieses Buch bietet einen tiefgreifenden Einblick in die Thematik der frühen Traumatisierung von Kindern und Jugendlichen. Es richtet sich an Fachkräfte wie PsychotherapeutInnen, SozialarbeiterInnen und Betreuende, die in ihrer Arbeit mit diesen jungen Menschen konfrontiert sind. Die Autorin beginnt mit einer Skizzierung der Entwicklung der Jugendhilfe und betont dabei die Verantwortung gegenüber betroffenen Kindern und Jugendlichen. Besonderes Augenmerk wird auf die Bedeutung und Notwendigkeit der Beziehungsgestaltung gelegt, die als Instrument der Erkenntnis dient und eine fundierte Diagnostik struktureller Störungen ermöglicht. Die Analyse basiert auf den wissenschaftlichen Disziplinen der Psychoanalyse, Bindungstheorie und Psychotraumatologie, die ein vertieftes Verständnis der frühen Störung bei Kindern und Jugendlichen ermöglichen. Diese Erkenntnisse finden sich in den Konzepten psychotherapeutischer Praxis und der praktischen Umsetzung psychoanalytischer Konzeptionen in der Jugendhilfe wieder. Das Buch präsentiert zahlreiche Fallbeispiele, die dazu dienen, ein Verständnis für die Beziehungsgestaltung zu fördern und das erwachsene Gegenüber als »Verwandlungsobjekt« zu betrachten. Beziehungsgestaltung bedeutet hier, sich auf die Dynamiken im Kontakt mit den betroffenen jungen Menschen einzulassen und ihnen Raum für heilsame transformierende Prozesse zu bieten. Die Autorin betont die Bedeutung eines verstehenden Zugangs mittels Projektionen und Prozessen von Übertragung und Gegenübertragung, um betroffene Kinder und Jugendliche mit ihren eigenen Gefühlen und emotionalen Erlebensweisen in Kontakt zu bringen. Dabei wird die Chance auf ein Erleben positiver Abhängigkeit gegenüber haltenden Erwachsenen und der Welt eröffnet. Insgesamt bietet das Buch einen umfassenden und einfühlsamen Ansatz, um frühen Störungen bei Kindern und Jugendlichen zu begegnen und sie auf ihrem Weg tiefgreifender Veränderung zu begleiten. Es zeigt auf, wie Psychotherapie und Jugendhilfe als geeignete Bezugssysteme genutzt werden können, um eine bedeutungsvolle Beziehungsgestaltung zu ermöglichen und damit den betroffenen jungen Menschen eine unterstützende und heilsame Umgebung zu bieten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Aggressive und sexuelle Zwangsgedanken , Schätzungsweise ein Viertel aller Zwangspatientinnen und -patienten sind mit extrem scham- und schuldbesetzten aggressiven und sexuellen Zwangsgedanken belastet und stellen für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten eine große Herausforderung dar. Der Therapieleitfaden widmet sich als erste deutschsprachige Publikation ausschließlich dieser Gruppe von Betroffenen. Viele Therapeutinnen und Therapeuten sind zwar mit der Behandlung von Handlungszwängen vertraut, finden jedoch die Behandlung von aggressiven und sexuellen Zwangsgedanken sehr herausfordernd: Woran erkennt man, dass es sich tatsächlich nur um Gedanken handelt und keine kriminelle, pädophile oder andere sexuelle Neigung vorliegt? Wie geht man mit dem permanenten Zweifel um, den die Patientinnen und Patienten äußern? Wie soll bei diesen Themen eine Exposition durchgeführt werden, wenn doch kein offensichtliches Zwangsverhalten vorliegt? Der Autor geht diesen Fragen nach und ermöglicht ein Verständnis der besonderen Dynamik der aggressiven und sexuellen Zwangsgedanken, die sich in zentralen Punkten von anderen Zwangsgedanken unterscheidet. Daraus leiten sich Besonderheiten im Umgang mit dieser Patientengruppe ab. Beispielhafte Therapeut-Patienten-Dialoge illustrieren den Umgang mit typischen Fragen und Vorbehalten der Patientinnen und Patienten im Rahmen der Distanzierung von Zwangsgedanken. Ein zentrales Augenmerk gilt der Vorbereitung und Durchführung einer Exposition in sensu, die die massive Furcht der Betroffenen vor dem aggressiven oder sexuellen Zwangsgedanken an sich in den Fokus stellt. Varianten der Exposition in vivo komplettieren den konfrontativen Behandlungskanon. Eine Analyse vorhandener Diagnoseinstrumente sowie die Skizzierung des zwangsspezifischen inferenzbasierten Therapieansatzes nach O¿Connor, der im deutschsprachigen Raum - trotz Aufnahme in die S3-Leitlinien - bislang kaum Berücksichtigung findet, runden den Therapieleitfaden ab. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230821, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hillebrand, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 186, Keyword: Aggressive Zwangsgedanke; Befürchtung; Distanzierung; Exposition in sensu; Exposition in vivo; Gegengedanken; Ich-Dystonie; Inferenzbasierte Therapie; Intrusionen; Kognitive Verhaltenstherapie; Metakognitive Therapie; Paradoxe Provokation; Sexueller Zwangsgedanke; Vermeidungsmotiv; Zwangsgedanke; Zwangshandlung; Zwangsstörung, Fachschema: Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychiatrie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 250, Breite: 165, Höhe: 13, Gewicht: 360, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783840931628 9783844431629, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0300, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Rechnungswesen, Bilanzierung, Steuern, Note: 1,4, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Betriebswirtschaftliches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: Rechnungslegung im Kontext der aktuellen Wirtschafts- und Finanzmarktkrise, Sprache: Deutsch, Abstract: Am 13.10.2008 veröffentlichte das International Accounting Standards Board (IASB) weitgehende Änderungen an den Bilanzierungsvorschriften für Finanzinstrumente. Die einschlägigen Ergänzungen des IAS 39 und des IFRS 7, die zusätzliche Möglichkeiten der Re-Kategorisierung und Bewertung finanzieller Vermögenswerte eröffnen, waren ausnahmsweise ohne den i. d. R. vorangehenden due process verabschiedet worden. 48 Stunden später hatte die EU-Kommission die Neuregelungen bereits per Verordnung in geltendes europäisches Recht umgesetzt. Das hohe Tempo dieser Rechnungslegungsänderungen lässt tief blicken. Seit die Verwerfungen auf dem US-amerikanischen Hypothekenmarkt massive Auswirkungen in der weltweiten Finanz- und Realwirtschaft zeigen, hat die Zahl der Verbesserungsvorschläge für die Rechnungslegung deutlich zugenommen. Die bisherigen Bilanzierungsregeln gelten den meisten zwar nicht als Auslöser, wohl aber als verstärkender Faktor der Finanz- und Wirtschaftskrise. Im Fokus der Diskussion stehen dabei die Bewertungsregeln für Finanzinstrumente nach IAS/IFRS. Insbesondere die Möglichkeit der Bewertung zum Fair Value stößt in Fachkreisen teils auf massive Kritik ¿ wie sich z. B. an der ¿Saarbrücker Initiative gegen den Fair Value¿ zeigt. Gegner führen v. a. ins Feld, dass diese Bilanzierungskonzeption Willkür und mangelnde Objektivierbarkeit, fehlende Transparenz und prozyklische Verstärkungen fördere. Befürworter weisen auf die umfangreichen Offenlegungspflichten hin, die diesen Fehlentwicklungen entgegen wirken. In der vorliegenden Arbeit gehe ich zunächst auf die Definition und bilanzielle Behandlung von Finanzinstrumenten nach IAS/IFRS ein. Es handelt sich hierbei um eine Skizzierung der Bilanzierungsregeln, die für die Offenlegungsvorschriften eine Rolle spielen. Im Zentrum der Arbeit steht die Betrachtung und Hinterfragung der Offenlegungsvorschriften für Finanzinstrumente nach IFRS 7. Den Schwerpunkt lege ich auf die Darstellung und kritische Würdigung der neuesten Änderungen an IFRS 7. Insbesondere diskutiere ich, inwieweit sie den gewünschten Beitrag zu einer transparenteren bilanziellen Darstellung von Finanzinstrumenten leisten können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Mit dem Arzt-Rucksack bietet Small Foot ein umfangreiches Notarzt-Set für Arzt-Patienten-Rollenspiele ab drei Jahren. Arzt-Rucksack von Small Foot Rucksack mit verstellbaren Riemen, doppeltem Reißverschluss und Gummisteckplätzen inkl. umfangreichem Zubehör mit medizinischen Geräten und weiteren Utensilien Rucksack ca. 25(L) x 16(B) x 33(H) cm, Defibrillator ca. 23(L) x 15(B) x 6(H) cm Rucksack aus Stoff, medizinische Geräte und Utensilien aus Holz ab 3 Jahren geeignet Der Arzt-Rucksack ist aus Stoff hergestellt und punktet mit längenverstellbaren Riemen, doppeltem Reißverschluss und Gummisteckplätzen für die zahlreichen, aus Holz gefertigten medizinischen Geräte und das mitgelieferte Zubehör. Im Lieferumfang enthalten sind ein Otoskop mit echtem Vergrößerungsglas sowie ein Blutdruckmessgerät mit Pumpball und einer Manschette, die auch zur Befestigung einer Infusion am Patienten verwendet werden kann. Der Defibrillator ist mit einem Tafelfeld zur Skizzierung des Herzschlagverlaufs ausgestattet. Ein Fieberthermometer mit einstellbarer Temperatur, ein Stethoskop, ein Funkgerät sowie eine Spritze mit Drückmechanismus sind ebenfalls Teil des Equipments. Die Spritze lässt sich an die Notfallampulle mit entsprechendem Steckplatz anbringen. Mit Skalpell und Pinzette können weitere Erste-Hilfe-Maßnahmen durchgeführt werden. An weiterem Zubehör bietet der Arzt-Rucksack ein Verband mit Klettverschluss, ein Klemmbrett mit Körperskizze auf Tafellack und eine waschbare Kinderstoffmaske. Ein Desinfektionsspray mit Drückmechanismus, eine Tablettendose mit Schraubdeckel und eine Salbentube runden den Inhalt ab. Praktisch sind die auf den Utensilien aufgedruckten Grafiken: Sie geben den Rollenspielern Hinweise, wofür sie im Spiel verwendet werden. Übrigens: Der Arzt-Rucksack wurde mit dem ToyAward 2022 ausgezeichnet...
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Die Universität Leipzig und ihr Verhältnis zum Landesherren , Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte Europas - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 1,3, Universität Leipzig (Historisches Seminar), Veranstaltung: Die Universität Leipzig im 15. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: Als nach dem Konflikt der Nationen an der Universität Prag einige hundert Magister und Scholaren dieser den Rücken kehrten und die Stadt an der Moldau verließen, blieb dies für die Universitätslandschaft im mitteldeutschen Raum nicht folgenlos. Nach dem Auszug der Prager im Mai 1409 begann sich bereits im Juli desselben Jahres, durch den Erwerb eines Hauses durch die Stadt Leipzig für die Magister der Artisten, das Umfeld der alma mater lipsiensis zu konstituieren. Die im Vergleich zu anderen Hohen Schulen jener Zeit zügige Aufnahme des Lehrbetriebes lässt sich denn auch bereits mit dem 2. Dezember 1409 und der an diesem Datum ausgestellten ordinatio3 schriftlich dokumentieren, wenngleich es zur Gründung der Universität auch ganz pragmatischer Gegebenheiten bedurfte. Lokaler Ressourcen beispielsweise, die ihrerseits durch landesherrliche Stiftungen in Form des collegium maius und des collegium minus, des großen und kleinen Kollegs, zur Verfügung standen. Schon im Spätsommer des Gründungsjahres wurden jene von den Kollegiaten bewohnt, deren Besoldung ebenfalls bereits von statten gegangen war4. Bei den Stiftern handelte es sich um die beiden Landesherren aus dem Hause der Wettiner; Friedrich IV. und Wilhelm II. regierten als Landgrafen von Thüringen und Markgrafen von Meißen die prosperierende Region, zu der nun bald auch eine Hohe Schule gehören sollte. Ohne deren Initiative in finanzieller Hinsicht oder als Petenten bei Papst Alexander V. zur Erlangung der erforderlichen Privilegien für den Lehrbetrieb, wäre es schlecht bestellt gewesen um Leipzig als zukünftige Universitätsstadt. Ob gewollt oder ungewollt, die Landesherren waren autorisiert und besaßen somit gleichsam eine Autorität, einen Einfluss. Doch wie war es um diesen Einfluss in den kommenden Jahrzehnten bestellt und inwieweit agierte die Universität demzufolge autonom? In Skizzierung der Verbindung zwischen alma mater und den großzügigen Markgrafen, ab 1423 mit der Kurwürde belehnt, und der ersten Statutenreform der Universität aus dem Jahr 1446, soll jene Fragestellung erörtert werden. Dass dabei nicht das Ziel ist, explizit neue Forschungserkenntnisse zu gewinnen, muss an dieser Stelle konstatiert werden. Vielmehr soll die Statutenänderung von 1446 hier als veranschaulichendes Exempel in einem auf Wechselwirkung von Landesherren und Universität basierenden Gesamtkonstrukt dienlich sein. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 17.95 € | Versand*: 0 € -
Stöckl, Christian: Die trinitarische Frage als Gegenstand der neueren exegetisch-systematischen Forschung
Die trinitarische Frage als Gegenstand der neueren exegetisch-systematischen Forschung , Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 1 (MDX 3), , Veranstaltung: Systematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf einer Skizzierung und Kritik neuerer systematisch-trinitarischen Konzeptionen. Die Betrachtung derer wird vor einem Rückblick auf die theologie- und dogmengeschichtliche Formierung und Fixierung und deren zentraler Inhalte stattfinden, da die in frühkirchlicher Zeit aufgeworfenen Fragen die heutige systematische Diskussion noch immer nachhaltig beeinflussen. Einen für eine systematische Arbeit relativ ausführlichen exegetischen Teil ist beigelegt, um systematische Beobachtungen zu stützen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Dehnhardt, Georg: Personalcontrolling im Bereich der Personalentwicklung (Personalentwicklungscontrolling)
Personalcontrolling im Bereich der Personalentwicklung (Personalentwicklungscontrolling) , Skizzierung von Stand und Entwicklungstendenzen , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 18.95 € | Versand*: 0 €
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Was bedeutet die Skizzierung der zentralen Thesen?
Die Skizzierung der zentralen Thesen bedeutet, dass die wichtigsten Aussagen oder Argumente eines Textes oder einer Präsentation kurz und prägnant zusammengefasst werden. Dadurch erhalten die Zuhörer oder Leser einen schnellen Überblick über den Inhalt und die Hauptpunkte des Textes. Die Skizzierung der zentralen Thesen dient dazu, die Aufmerksamkeit auf das Wesentliche zu lenken und die Kommunikation effektiver zu gestalten.
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Kannst du mir bei der Reduzierung des Katzenfutters helfen?
Ja, ich kann dir dabei helfen, das Katzenfutter zu reduzieren. Eine Möglichkeit ist es, die Menge des Futters langsam zu verringern und gleichzeitig die Qualität des Futters zu verbessern, indem du hochwertiges Futter wählst. Du kannst auch mit deinem Tierarzt sprechen, um die optimale Menge und Art des Futters für deine Katze zu bestimmen.
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Was sind die häufigsten Inhaltsstoffe in Anti-Aging-Cremes und wie wirksam sind sie bei der Reduzierung von Falten und der Verbesserung der Hautelastizität?
Die häufigsten Inhaltsstoffe in Anti-Aging-Cremes sind Retinol, Hyaluronsäure, Peptide und Vitamin C. Retinol hilft, die Kollagenproduktion zu stimulieren und das Erscheinungsbild von feinen Linien und Falten zu reduzieren. Hyaluronsäure spendet der Haut Feuchtigkeit und verbessert die Hautelastizität. Peptide können die Kollagenproduktion anregen und das Erscheinungsbild von Falten verbessern. Vitamin C wirkt als Antioxidans und kann helfen, die Haut vor Schäden durch freie Radikale zu schützen und das Erscheinungsbild von feinen Linien und Falten zu reduzieren.
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Was ist eine fiktive Abnahme?
Was ist eine fiktive Abnahme? Eine fiktive Abnahme bezieht sich auf eine Situation, in der ein Werk oder eine Dienstleistung als abgenommen gilt, obwohl dies nicht explizit durch den Kunden oder Auftraggeber bestätigt wurde. Dies kann beispielsweise der Fall sein, wenn der Kunde die Leistung in Gebrauch nimmt, ohne formell eine Abnahme zu erklären. In solchen Fällen wird die Abnahme als fiktiv betrachtet. Es ist wichtig, die Bedingungen für eine fiktive Abnahme klar im Vertrag festzuhalten, um Missverständnisse zu vermeiden. In einigen Fällen kann eine fiktive Abnahme auch rechtliche Konsequenzen haben, daher ist es ratsam, sich rechtlich beraten zu lassen.
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Welche ökologischen Vorteile bietet die Kompostierung in Bezug auf die Reduzierung von Abfall, die Verbesserung der Bodenqualität und die Förderung eines nachhaltigen Lebensstils?
Die Kompostierung reduziert die Menge an organischen Abfällen, die auf Deponien landen, was die Umweltbelastung verringert und die Methanemissionen reduziert. Der Kompost, der aus organischen Abfällen entsteht, verbessert die Bodenqualität, indem er Nährstoffe und Mikroorganismen liefert, die das Wachstum von Pflanzen fördern. Durch die Kompostierung wird ein nachhaltiger Lebensstil gefördert, da sie die Wiederverwendung von Abfällen unterstützt und die Abhängigkeit von chemischen Düngemitteln reduziert, was wiederum die Umweltbelastung verringert. Die Kompostierung ist ein wichtiger Schritt zur Förderung eines nachhaltigen Kreislaufwirtschaftssystems, das die Ressourcenn
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Wie kann die Einschränkung der Beweglichkeit bei älteren Erwachsenen sowohl in der physischen Therapie als auch in der häuslichen Umgebung verbessert werden?
In der physischen Therapie können gezielte Übungen zur Verbesserung der Beweglichkeit durchgeführt werden, um die Muskelkraft und Flexibilität zu erhöhen. Darüber hinaus können Techniken wie manuelle Therapie und Dehnübungen eingesetzt werden, um die Beweglichkeit zu verbessern. In der häuslichen Umgebung können ältere Erwachsene durch regelmäßige körperliche Aktivität, wie Spaziergänge oder leichte Gymnastik, ihre Beweglichkeit erhalten und verbessern. Zudem können Hilfsmittel wie Gehhilfen oder Handläufe installiert werden, um die Sicherheit und Unterstützung bei der Bewegung zu gewährleisten. Eine ausgewogene Ernährung und ausreichende Flüssigkeitszufuhr können dazu beitragen, die Gelenkgesundheit zu erhalten
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Welche Artenschutzmaßnahmen könnten in städtischen Gebieten umgesetzt werden, um den Rückgang der Biodiversität zu bekämpfen?
Um den Rückgang der Biodiversität in städtischen Gebieten zu bekämpfen, könnten Maßnahmen wie die Schaffung von Grünflächen und die Anpflanzung von einheimischen Pflanzenarten umgesetzt werden. Zudem könnten Lebensräume für bedrohte Tierarten geschaffen werden, beispielsweise durch die Installation von Nistkästen und Insektenhotels. Die Reduzierung von Pestiziden und der Einsatz von umweltfreundlichen Gartenbautechniken könnten ebenfalls dazu beitragen, die Artenvielfalt in städtischen Gebieten zu erhalten. Schließlich könnten Bildungsprogramme und Sensibilisierungskampagnen die Bevölkerung für den Schutz der Biodiversität sensibilisieren und zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit der Natur anreg
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Was sind die verschiedenen Arten von erneuerbaren Energiequellen und wie tragen sie zur Reduzierung der Umweltbelastung bei?
Erneuerbare Energiequellen umfassen Sonnenenergie, Windenergie, Wasserkraft, Biomasse und Geothermie. Diese Quellen sind nachhaltig und können sich regenerieren, im Gegensatz zu fossilen Brennstoffen. Durch die Nutzung erneuerbarer Energiequellen können Treibhausgasemissionen reduziert werden, was zur Verringerung der Luftverschmutzung und des Klimawandels beiträgt. Darüber hinaus tragen erneuerbare Energien zur Schonung natürlicher Ressourcen bei und verringern die Abhängigkeit von nicht erneuerbaren Energiequellen.
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Wie kann ich trotz der Einschränkung, dass "bukkit java public static string targetgetname" nicht in einer Methode erlaubt ist, dies dennoch in der Methode umsetzen?
Wenn "bukkit java public static string targetgetname" nicht in einer Methode erlaubt ist, kannst du stattdessen eine lokale Variable in der Methode erstellen und den Wert von "target.getname()" dieser Variable zuweisen. Dann kannst du diese Variable in der Methode verwenden, um auf den Namen des Ziels zuzugreifen.
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Wie wirkt sich die Verwendung von Schwingungsisolatoren auf die Leistung von Maschinen in der Industrie aus, und welche Vorteile bietet diese Technologie in Bezug auf die Reduzierung von Vibrationen und Lärm?
Die Verwendung von Schwingungsisolatoren in der Industrie reduziert die Übertragung von Vibrationen von Maschinen auf ihre Umgebung, was zu einer Verringerung von Lärm und Vibrationen führt. Dies trägt dazu bei, die Arbeitsbedingungen für Mitarbeiter zu verbessern und die Lebensdauer der Maschinen zu verlängern. Darüber hinaus kann die Verwendung von Schwingungsisolatoren die Leistung von Maschinen verbessern, da sie weniger anfällig für Verschleiß und Beschädigungen durch Vibrationen sind. Insgesamt bietet diese Technologie eine effektive Möglichkeit, die Produktivität und Effizienz von Maschinen in der Industrie zu steigern, während gleichzeitig die Belastung für Mitarbeiter und die Umgebung reduziert wird.
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Wie beeinflusst die Effizienz der Stromübertragung die Entwicklung erneuerbarer Energien und die Reduzierung von Treibhausgasemissionen?
Die Effizienz der Stromübertragung spielt eine wichtige Rolle bei der Entwicklung erneuerbarer Energien, da sie die Kosten für die Stromerzeugung und -übertragung senkt. Eine effiziente Stromübertragung ermöglicht es, erneuerbare Energiequellen wie Wind- und Solarenergie in entfernten Gebieten zu nutzen und den erzeugten Strom effektiv zu transportieren. Dies trägt zur Reduzierung von Treibhausgasemissionen bei, da weniger fossile Brennstoffe verbrannt werden, um den Energiebedarf zu decken. Darüber hinaus kann eine effiziente Stromübertragung die Integration von erneuerbaren Energien in das Stromnetz erleichtern und die Zuverlässigkeit der Energieversorgung verbessern.
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Wie können Unternehmen die Effizienz ihrer Parkplatzbuchungssysteme verbessern, um die Kundenzufriedenheit zu steigern und gleichzeitig die Umweltbelastung durch die Reduzierung von Suchverkehr zu verringern?
Unternehmen können die Effizienz ihrer Parkplatzbuchungssysteme verbessern, indem sie Echtzeitdaten zur Verfügung stellen, um Kunden über verfügbare Parkplätze zu informieren. Zudem können sie die Integration von Zahlungsmöglichkeiten und die Möglichkeit zur Reservierung von Parkplätzen anbieten, um den Buchungsprozess zu vereinfachen. Darüber hinaus können Unternehmen Anreize schaffen, um die Nutzung von öffentlichen Verkehrsmitteln zu fördern und die Anzahl der Fahrzeuge auf der Suche nach Parkplätzen zu reduzieren. Schließlich können sie auch in Technologien investieren, die die Parkplatznutzung optimieren, wie z.B. intelligente Parkleitsysteme und die Integration von Parkplatzdaten in Navigations-Apps.